Профориентация

Положение  о летней трудовой практике обучающихся (Подписано ЦЭП)
С сентября 2023 года вступила в силу унифицированная система профессиональной ориентации.

РАСШИРЕННАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

        Профминимум - это универсальный набор практик и инструментов для проведения мероприятий по профессиональной ориентации учащихся. Профориентационный минимум включает три уровня реализации:
                  Базовый (рекомендуемая нагрузка - не менее 40 часов в год);
                  Основной (не менее 60 часов в год);
                  Продвинутый (не менее 80 часов в год).
        Выбор уровня программы осуществляется образовательными учреждениями в зависимости от их стратегических приоритетов и возможностей для каждого класса.
       Занятия по профориентации в школе осуществляются в следующих форматах:
       Урочная деятельность: интеграция профориентационного материала в предметы общеобразовательного цикла, включая "Технологию".
       Внеурочная деятельность: онлайн-диагностика склонностей, уроки профориентации, проектная деятельность, программы, классные часы, беседы, мастер-классы, консультации и другие мероприятия.
       Воспитательная работа: экскурсии, посещение лекций, участие в выставках, ярмарках, классных часах и конкурсах.
      Дополнительное образование: выбор занятий с учетом склонностей и потребностей.      
     Профессиональное обучение: выбор и обучение по программам профессиональной компетенции. Профессиональное обучение реализуется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в т.ч. в учебных центрах профессиональной квалификации и на производстве, а также в форме самообразования.
      Взаимодействие с родителями: информирование, собрания, рассылки, курсы и участие во встречах с представителями профессий.
     Профильные предпрофессиональные классы: форматы работы и партнерства с образовательными организациями. Это могут быть: инженерные, медицинские, космические, информационно-технологические (IT), педагогические, предпринимательские и другие классы.

Навигаторами проекта "РАСШИРЕННАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИЯ"  стали обучающиеся 10б класса, классный руководитель Блусис Е. А. Ребята подготовили доклады о деятельности самарских предприятий и организаций по профессиональной ориентации учащихся, их образовательных проектах и взаимодействии с ВУЗами и представили их обучающимся школы, опираясь на уже готовые презентации платформы. Теперь эти доклады они переведут на английский язык и также презентуют их в классах с углубленным изучением английского языка. 

Готов ли ваш ребенок к профессиональному выбору?
Профили обучения.
Профессиональная карьера в будущем

Профориентация_инфографика 

Календарно - тематическое планирование по программе внеурочной деятельности "Моя Россия - мои горизонты" на  2024-2025 учебный год.

Проект "Билет в будущее"
Буклет профориентационных  практик и инициатив участников  и партнеров Всероссийского проекта Билет в будущее.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по реализации профориентационного минимума в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования

РЕКОМЕНДАЦИИ по реализации практико-ориентированного модуля профориентационного минимума 

РЕКОМЕНДАЦИИ по организации проектной деятельности обучающихся в рамках реализации профориентационного минимума 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ для педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования по взаимодействию с родителями в рамках сопровождения профессионального самоопределения обучающихся 6-11 классов

МКУ Молодежный центр "Самарский"

Профессиональная ориентация — это система научно обоснованных мероприятий, направленных на подготовку молодёжи к выбору
профессии с учётом особенностей личности и социально-экономической ситуации на рынке труда, на оказание помощи молодёжи в
профессиональном самоопределении и трудоустройстве.

Профессиональная ориентация включает в себя:

1) Профессиональное просвещение — ознакомление учащихся и выпускников учебных заведений с современными видами трудовой
деятельности, социально-экономическими и психофизиологическими особенностями различных профессий, потребностями в
квалифицированных кадрах, требованиями, предъявляемыми профессиями к человеку, возможностями профессионально-квалификационного
роста и самосовершенствования в процессе трудовой деятельности. Профессиональное просвещение формирует у молодежи
мотивированные профессиональные намерения, в основе которых лежит осознание ими социально-экономических потребностей
и своих психофизиологических возможностей.

2) профессиональное консультирование  — оказание помощи учащимся в профессиональном самоопределении и предоставление
рекомендаций учащимся о возможных направлениях профессиональной деятельности, наиболее соответствующих его
психологическим, психофизиологическим, физиологическим особенностям, на основе результатов психологической,
психофизиологической и медицинской диагностики;

3) психологическую поддержку — методы, способствующие снижению психологической напряженности, формированию позитивного
настроя и уверенности в будущем.

Популярные Интернет-ресурсы по профориентации